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			<title><![CDATA[文章分類: ~唱遊世界~ (可可豆品屋)]]></title>
	<description><![CDATA[~唱遊世界~]]></description>
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	<title><![CDATA[文章分類: ~唱遊世界~ (可可豆品屋)]]></title>
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<title><![CDATA[~~真的進步了??~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p><font color="#000080">回歸星期一班後第一次Solo~~~<br />唱的是周杰倫的《菊花台》！<br />說實話......真是緊張得要死~~<br />還要唱最後一個......那等待的心情........唉~~~</font></p><p><font color="#000080">課堂完結前.......終於到我了~~<br />唱了一句......老師竟停晒手側晒頭看著我！<br />嚇死！以為唱錯了~~哈哈！！原來是我搞錯了~~<br />老師只是在等我接下去！<br />只好硬著頭皮要求老師再來一次......<br />深呼吸.......死就死吧！</font></p><p><font color="#000080">唱完了~~~老師竟然稱讚我有進步呢！<br />他說我唱得放了，也聽得出有感情~~<br />還笑問我暑假期間是否經歷了甚麼事~~<br />讓我能釋放自己的感情出來~~~</font></p><p><font color="#000080">哈哈！老師一定是忘記了~~<br />他說過要我釋放了自己的感情才可以回去上堂呢~~<br />我真的有努力苦練喔~~~現在總算是有一點成績了！</font></p><p><font color="#000080">但......下一堂呢??<br />哈哈~~可能又打回原形了！<br />這樣的話......還算是有進步嗎？</font></p>]]></description>

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		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 10 Sep 2007 23:43:40 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~錄音......~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p><font color="#000080">事隔一個月，再一次踏步錄音室......再一次唱這首歌......再一次感受到神的恩典！<br /><br />帶上Headphone.....祈禱......不斷的求問上帝：「怎樣才能唱出喜樂的感覺？？」腦海出現了一句經文：「我將耶和華常擺在我面前，因他在我右邊，我便不致搖動。因此，我的心歡喜，我的靈快樂，我的肉身也要安然居住。」感謝上帝的提醒......「喜樂」真是裝不出來的！只有發自內心的......才能唱得出那種感覺！！</font></p><p><font color="#000080">今次......感覺跟上次很不一樣，OK滿意自己的表現~~哈哈！我......返來了！不再迷茫，也不再介意別人的看法，可以輕鬆的去面對~~完全經歴到「倚靠」帶來的力量！原來......是這麼美好的一回事呢！聽回錄音，大家都有明顯的進步，唱出了「喜樂」的感覺！GREAT~~星期三.....大家要繼續努力呀！雖然不能親身去為你們打氣~~但我還是會祈禱撐你們的！！各位BABY~~~~加油喇~~</font></p><p><font color="#000080">「你要專心仰賴耶和華，不可倚靠自己的聰明在你一切所行的事上都要認定他，他必指引你的路。」箴 3:5-6 </font></p><p><font color="#000080"></font></p><p><font color="#000080"></font></p><p><font color="#000080">.</font></p>]]></description>

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		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 14 May 2007 23:59:04 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~不再冷靜~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p><font color="#800080">放工後懷著期待的心情到MMP上堂，今天是尾二一堂了！完成下星期一的課堂，我便要暫別MMP一段時間~~會停多久呢？？其實我還未決定~~不經不覺......在這裡學唱歌已經三年了!!實在有點不捨~~~但大家放心吧！我是一定會回來的！</font></p><p><font color="#800080">我們8:10pm上到MMP，老師竟然在counter呢！哈哈！那即是說......他今天沒有遲到了！很乖呀！他吃了點東西，便跟我們聊著天進課室上堂，心情很好的樣子！！哈哈!!說實話......我好像也沒見過他心情不好呢~~每次都總是笑容滿面的！簡直就是「喜樂」的代表！！</font></p><p><font color="#800080">我們開始練習著一連串的Scale，又高又低的......一個接著一個！貪玩的他又來了！又在跟我們開玩笑！我......依然是他最愛整蠱的對象~~哈哈！玩吧玩吧！過了下星期便沒有人陪你玩了~~</font></p><p><font color="#800080">之後唱歌......還是那首王菀之的《手望》，他說要示範給我們看的，但看到我們期待的眼神後......即笑說由旭輝來示範，還要幫他開咪......又在搞爛GAG！笑死我們了！</font><font color="#800080">我是最後一個唱的，老師給我的提醒還是跟之前一樣，但他的用詞，卻一次比一次新鮮......「你知你衰咩o架啦！要釋放D......釋放D，唔可以淨係內裡Open，成日抑壓住......好易流鼻血o架！」哈哈！真是被他激死~~不過我還是要多謝他的~~多謝他想盡辦法去激發我內在的潛能！</font></p><p><font color="#800080">前奏開始了......不停的告訴自己......要唱好一點唱好一點......要投入要投入......臨走前......一定要給老師留下一個好印象！不要再讓他失望了！豁出去吧.......</font><font color="#800080">哈哈！原來「感情」真是要迫出來的，開始時還是有點生硬......但慢慢......便開始投入了！雖然心情依然是緊張得要死！音也有點不穩......但總算做到了一些平是做不到的「感覺」~~一曲唱完......期待著老師的評語，他竟然說：「唔錯喎！幾好呀~~唱到首歌o既感覺，有番D感情，對呢首歌o黎講都夠用o架喇！聽落仲有少少王菀之Feel添~~」哈哈！真的嗎？實在太開心喇~~做到了做到了......哈哈！雖然不是掌握得很好~~~但也算是有一點進步吧！Yeah~~~~~</font></p><p><font color="#800080">老師~~~我會繼續努力的！你要等我呀！！我一定會回來跟你學習你那些澎湃到瀉的感情的！</font></p><p><font color="#800080">.</font></p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 16 Apr 2007 23:11:03 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~老師很開心~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p><font color="#800080">今日Gospel班復課~~大家都十分興奮呢！！哈哈~~因為......終於可以見到老師了~~~其實，我早終星期一上堂時已遇到老師~~那天他剛上完7:00pm班（代課），離開前也有跟我們閒聊幾句！！他心情很好~~滿面笑容，看上去也十分精神......還笑說自己正在放產假，但卻要回來代課......哈哈！還要趕回家「湊仔」呢~~~</font></p><p><font color="#800080">今日上堂~~~老師心情依然超靚！！跟我們有說有笑，還多送我們十五分鐘上課時間！哈哈~~很風騷的樣子......輝少心情不好，老師還問他要不要分一點「開心」給他！！說真的~~很久沒看過老師這樣發自內心的笑容了！看到他這麼開心，真是十分感恩！上帝......真的送了一份很寶貴的禮物給他們！</font></p><p><font color="#800080">老師說他還未替BB改名~~還問我們有沒有一點好的見議......沒想到他會問我們意見呢！但......之後他又笑言會REJECT我們的提議！！哈哈~~還是留待他自己去想吧......只希望他改好名後會告訴我們！！哈哈~~他......會嗎??</font></p><p><font color="#800080">各位朋友~~~大家都知道老師有多忙啦~~工作、讀書、出碟......還要照顧太太跟BB！很辛苦呢(但我想他是十分ENJOY的!!)~~哈哈!!所以......我們繼續為他們一家祈禱吧！願主賜福給他們的家庭，也保守BB健康地在上帝的愛中成長！！</font></p><p>&nbsp;</p><p><font color="#800080"></font></p><p><font color="#800080"></font></p><p><font color="#800080">.</font></p>]]></description>

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		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Thu, 01 Mar 2007 11:34:34 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~A Cappella -- 無伴奏合唱工作坊~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p><font color="#800080">A Cappella即無伴奏的合唱音樂，亦是以人聲為樂器的音樂......</font></p><p><font color="#800080">第一次聽到A Cappella~~是在一次偶然的機會下聽到一隊人唱《七友》，已忘記了時間、地點、人物，也忘記了他們唱得怎樣，只記得對這種演繹方法的感覺......很得意、很好玩！！之後，在崇基崇德的Duet IV中聽到《冷戰》，重新的編曲的確令人嘆為觀止！沒想到多把人聲的演繹集合起來會如此豐富~~</font></p><p><font color="#800080">但真真正正接觸A Cappella，可說是2006年中ACM的一次練習~~Esther Chan教我們唱《一無掛慮》--A Cappella版~~Oo......應當一無掛慮 Oo...... Oo......拋開心頭的担 Ba dom dom da da Dom 凡事藉著禱告 Oo......Oo......盡訴心意 神在聽.............無伴奏、純人聲，十六人唱八部~~嘩~~~~~~唱Second Soprano唱到我死下死下！但又十分Enjoy~~~哈哈！！太好玩了！！</font></p><p><font color="#800080">2006年尾在崇基崇德的演唱會中，又再次接觸到A Cappella~~Hayden Singers的演出的確叫人難忘！！演唱會後有幸跟他們傾談，原來他們只學了短短一年！一年已有這樣的功力，很厲害呢！事後同學們都興致勃勃說要學A Cappella，吉米還找到了此課程的章程~~哈哈！！大家又在發夢~~那有這麼多時間和金錢呢！！</font></p><p><font color="#800080">誰不知......老師竟讓我們的夢境成真了！！竟然請來創辦本地首個A Cappella組合「姬聲雅士」(Gay Singers)的馮國東老師，在MMP開了一連四堂的「無伴奏合唱工作坊」！嘩......很吸引呀！！反應十分熱烈~~很多同學都爭住報名呢！而我......近來實在太窮了~~掙扎了很久......本來也諗住放棄的，但這課程實在太吸引了！而且老師說此課程只會開一次，錯過了便沒機會了！今次真是機會難得呢~~~所以我最終......都是報了名！！哈哈~~~窮就窮吧！！！應該不會餓死的~~~因為有抄史Sponsor Dinner！！哈哈~~~</font></p><p><font color="#800080">各位同學~~~大家一齊努力吧！！(聽聞崇德SIR都會一齊學呢~~好緊張呀！！)</font></p><p><font color="#800080"></font></p><p><font color="#800080">.</font></p>]]></description>

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		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Fri, 19 Jan 2007 23:40:55 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~星期一班復課~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#800080">等了又等......唱歌班終於復課了~~跟同學們吃過晚飯後便到MMP上堂，8:15pm崇基老師掛著他的招牌笑容進來，跟我們點名，他見到我......竟然說：「咦！你今日咁素色o既??」我平時很colorful嗎??也不是吧！！但我想......他說的是我個look不同了~~哈哈！！說的也是~~之前那個look太wild了~~跟現在的確有很大分別！跟他閒聊了幾句~~那親切的感覺又回來了！哈哈~~他又變回我們的老師了~~</font></p><p align="justify"><font color="#800080">之後，我們立即問他.....以後會怎樣「處置」我們呢？（哈哈~~好像是等判刑一樣！），很高興.......他說：「唔會......我唔會dum低你地o既！」哈哈~~太好了！有他這一句話，我們便放心了~~但之後他又開玩笑說：「我唔會dum低你地，但我會撇低你地囉！」哈哈~~~我知道他是不會的！！他說那些比賽通常只在上午/下午進行，所以對我們影響不大~~~至於那代言人的宣傳工作，他會盡量安排weekend去做，這樣就可以繼續教我們了！！崇基老師~~你對我們實在太好了~~~</font></p><p align="justify"><font color="#800080">今堂還是繼續唱側田的「情歌」~~我們又有second要學了，希望應付得來吧！老師說以後會跟我們唱些較難的歌曲呢！還問我們想學甚麼歌~~~我們便你一句我一句的說：《放愛》、《原諒》、《你是共犯》......這些是好歌來的喔！當然要學吧！哈哈~~但......也太高難度了吧~~我們應該未夠班學呢！！最終，崇基老師決定了唱王力宏的「唯一」和Rod Stewart 的「Have I Told You Lately」~~同學們要加油喇！！揀好了歌，就要好好備課了~~</font></p><p align="justify"><font color="#800080">一小時實在過得很快，練了幾個scale，唱了兩三次「情歌」，轉眼間己夠鐘落堂了~~~落堂後，我們又lur老師跟我們影相，老師見我們換好紫色JACKET，便開玩笑說以後上堂是否要著校服，還怪我們沒有通知他預備一下呢！！哈哈~~還記得上次911演唱會後上堂，崇德老師也跟我們說過同一番話呢~~果然是兩兄弟喔！！</font></p><p align="justify"><font color="#800080"><img src="http://samueliancoco.mysinablog.com/resserver.php?blogId=6208&amp;resource=456887-resserver1.jpg" border="0" alt="Picture" hspace="5" vspace="5" width="570" height="427" /><img src="http://samueliancoco.mysinablog.com/resserver.php?blogId=6208&amp;resource=456886-resserver.jpg" border="0" alt="Picture" hspace="5" vspace="5" width="570" height="427" /></font></p><p align="justify"><font color="#800080">影這幾張合照~~阻了崇基老師不少時間呢！！不好意思喔~~下次不會的了！！<img src="http://mysinablog.com/js/tiny_mce/plugins/emotions/images/1/10.gif" border="0" alt="emoticon" title="emoticon" width="19" height="19" /></font></p><p align="justify"><font color="#800080"></font></p><p align="justify"><font color="#800080">.</font></p>]]></description>

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		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 08 Jan 2007 11:58:50 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~努力的成果~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今日上堂，崇基老師又教我們唱DUET了~~唱的是陳奕迅的《最佳損友》，一首我很喜歡的歌曲！哈哈~~還記得上次學DUET唱的也是陳奕迅的歌曲 -- 《忘記歌詞》，那次&hellip;&hellip;.老師教我們教到差點噴血呢！！跟譜唱so far name也唱了三堂才勉強唱到~~~最後&hellip;...還未開始唱字便放棄了~~~~</font></p><p><font color="#990099" /></p><p><font color="#990099">經過上次的經驗，大家也很擔心呢！！而且，今次崇基還要我們向高難度挑戰！他說不會給我們歌譜，要我們憑感覺去唱second！！嘩.........太難了吧！！老師卻說這一點都不難，還即興地唱了一段second給我們聽！！哈哈~~~對他來說當然沒有難度吧！！但對於我們，這真是一個很大的挑戰呢！！ </font></p><p><font color="#990099">老師示範了幾次後，我們便開始嘗試跟著唱，出奇地......我們竟然可以唱到七八成呢！！原來.......唱DUET是沒有我們想像中這麼難的~~~~比起上次死跟so far name去唱，原來憑感覺去唱是更容易掌握的！！我們只花了一堂的時間，就已學會了副歌的second部份~~~嘩~~~~實在太開心了！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">老師對我們的表現也很滿意呢！！他也沒想到我們會學得這麼快，他說我們進步了！！Listening比之前好了很多，能夠跟著個chord去唱，不再是死背那些高低音！！<br />哈哈~~~~~~~~~老師稱讚我們喔！！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">各位同學仔~~~要繼續努力呀！！！努力是有成果的！！FIGHTING！！FIGHTING！！FIGHTING！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099" /></p><p align="justify"><font color="#990099" /></p><p align="justify">&nbsp;</p><p align="justify">&nbsp;</p>]]></description>

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		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 16 Oct 2006 23:35:53 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~老師真厲害~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今日，懷著興奮又緊張的心情上堂~~哈哈！！死期到了~~今日就要聽我們的功課錄得如何！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">老師只隨便跟我們唱了兩個開聲的練習，便開始聽錄音了！他先問我們今次錄音有什麼感覺~~有同學覺得錄出來把聲跟平是聽自己把聲不一樣，這個也是我一直的疑惑呢~~究竟是我聽自己把聲跟別人聽我把聲有不同，還是MP3錄出來跟我把聲有差別，還是我認不到自己把聲呢？？今日終於有答案了~~老師說：「你地覺得把聲有唔同，主要係因為我地好少聽自已錄出o黎把聲，我地通常都只係會聽自己係入面發出o既聲，係會有少少分別o既~~另外，MP3都係一個問題，因為MP3會將所有o野都壓縮到好細，高音又變得冇咁高，低音又會變得冇咁低~~所以，聽出o黎就會覺得怪怪地！！！另外，仲有一個可能性，就係我地仲未搵到一把好聽o既聲，呢樣係要聽多D自己把聲，之後慢慢去TUNE的！」明白了~~~多謝老師教導！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">開始聽歌了！同學們都唱得不錯~~跟平時上堂有很大分別~~有信心一點，發揮也穩定一點~~尤其是OLIVIA，真是唱得很好呢！獲得一致好評！！勁呀~~等了又等，終於到我了~~老師問我首歌降了多少度來唱，我說：「降了三個『半度』~~」他點了點頭~~~突然搞笑地說了一句：「個前奏好長呀！」我只好說：「唔關我事o架喎~~係你首歌個前奏長之嘛！」哈哈~~連老師也忍不住笑，說：「我個前奏長o者~~冇人叫你一定要錄晒o架~~你睇人地清唱果D幾爽，話o黎就o黎！」之後又是同學們的一輪笑聲！胡鬧過後~~開始唱了！大家便正經地聽~~</font></p><p align="justify"><font color="#990099">同學們都有不同的評語~~大家都說最大的分別就是「沒有漏氣」！！哈哈~~另外，有的說我肯放聲，有的說我太用力......OLIVIA卻說我把聲好靚！！哈哈~~真是十分多謝她呢！！但我卻不太認同~~其實，我不太滿意自己的錄音的~~最主要是不喜歡錄出來那把聲！好小朋友呢！總覺得跟平是把聲不同~~同學們都說這把聲不似我！！為何會這樣呢？老師說我把聲會這樣，全因為我吊高了把聲來唱~~將所有都放得高了，聽出來把聲就會比較尖，所以便會有點似小朋友了！！他還給我示範了正確位置的發聲，跟我的有何分別！！哦......終於明白了！！我會努力嘗試改善~~</font></p><p align="justify"><font color="#990099">另外，老師還提醒我有關唱歌姿勢的問題~~~他做了一個我唱歌時經常會錯的姿勢，他說這姿勢會影響我唱歌把聲不夠放！他還笑說：「你講o野果陣唔會咁o架，條頸唔會緊晒，個姿勢可以學下平是講o野咁，但唱歌就唔好用平是講o野把聲喇......」我接著說：「太嘈喇~~我都唔鍾意~~」老師點了點頭！！哈哈~~他都認同呢！！之後他繼續說：「我可以想像到你錄歌果陣時o既姿勢都應該係咁樣，越高音條頸就越緊！你放返鬆D條頸，把聲就可以更加放o架喇！！另外，你有D音收得太快，尤其是『陶造我一生......』~~&quot;生&quot;字個ng音唔可以收得咁快~~要去盡D！！最尾先收個ng音~~」</font></p><p align="justify"><font color="#990099">其實，我覺得老師真的很厲害呢！只是單單聽我把聲，便可以聽得出我把聲是點做出來~~~又能聽出我不同的問題！！最犀利是連我唱歌時的型態怎樣都知道！哈哈~~他所說的全部都中晒呀！嘩~~~~~真是什麼也瞞不過他的耳仔呢~~勁！勁！勁！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">今日上堂好開心呢~~真是獲益良多！！我發覺今次交功課，對學唱歌有很大幫助，除了能多抽時間練習外，還可以聽清楚自己把聲~~做對/做錯少少，都可以聽得很清楚！還有，最大的好處就是不能抵賴~~不可以賴緊張呀！驚呀......可以真正知道自己有什麼問題~~ </font></p><p align="justify"><font color="#990099">好！！！要繼續努力~~努力！！哈哈~~老師說我們若想在他面前唱得好一點~~就要「懶」有信心喎！！哈哈~~盡量試試吧！！</font></p><p align="justify">&nbsp;</p><p align="justify"><font color="#990099" /></p><p align="justify"><font color="#990099"><font size="6">嘩......</font>不經不覺竟打了1376字！！哈哈~~今日上堂</font><font color="#990099">實在有太多事值得記低了！</font></p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Thu, 29 Jun 2006 23:58:04 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~有功課交了~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今日一放工便趕回家做功課，明天便要上堂了~~相信其他同學都會有功課交！所以，我的都不能再拖了！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">手上拿著一大疊歌譜，床上放滿一大堆CD~~還是心大心細，不知唱什麼歌才好！心想：唱流行曲還是詩歌好呢？？我本身是想唱詩歌的，但又怕......做不到用「心」去唱.....錄了幾首流行曲~~聽後只有一個感覺......「夾硬」！唱得夾硬，感情也唱得夾硬！我想我都是唱詩歌比較適合~~</font></p><p align="justify"><font color="#990099">揀呀揀......揀呀揀~~終於決定了唱今堂教的「陶造我一生」~~開始錄音......一時又唱唱下漏氣，一時又唱到高音塌Q，一時又唱錯歌詞，一時又錄到隔壁屋鐵閘聲、一時又錄到狗狗的吠聲.......嘩!!!錄呀錄~~錄呀錄......錄了一整晚呢！！終於......有功課交了~~看回MP3的顯示！嘩~~~~~~~VOICE057！！原來我唱了50多次才錄得好呢！！唱到我呢......我已經是盡練的了~~~希望老師肯收貨吧!!</font></p><p align="justify"><a href="http://hk.share.geocities.com/happycocowong/VOICE057.mp3">http://hk.share.geocities.com/happycocowong/VOICE057.mp3</a></p><p align="justify"><font color="#990099" /></p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Wed, 28 Jun 2006 23:01:02 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~發現教學法~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今日上堂~~仍在學習分部唱「忘記歌詞」~~很難！但真的很好玩~~上一堂已教了高音部份了，沒有上堂所以學不到~~幸好有MANDY伴著一齊唱，還可以勉強跟得到！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">之後教唱低音部份~~嘩！！很難呢~~崇基老師要我在白板上寫低音的部份，我就將答案寫下來（其實我是不懂的，只是下了比主音低3度的音)~~之後我們便跟著唱~~發現......唱不到呀！有些音太低了，根本唱不到~~而且老師說有幾個音跟個CHORD撞了，所以不能夠用！哦.....怪不得我們唱不到啦~~之後老師便說：「我叫你地寫，但係冇話過你地做o既係o岩o架喎~~我就係要你地發現自己係做錯！哈哈~~等你地仲以為只係加減數咁易喎！係就唔駛你地學啦！」哈哈~~~他用的是「發現教學法」呀！！不告訴我們真正的做法是怎樣，讓我們自己慢慢去摸索，從錯誤中學習！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">哈哈~~我們當然知道「二重唱」並不是這麼簡單！但因為我們一點樂理知識也沒有，所以除了繼續玩這數字遊戲，我們就想不到其他辦法了！老師教我們在寫分部時，要留意多方面的因素，只死跟著主音升/降是行不通的~~還要留意那個音是不是CHORD內包含的元素......即是怎樣呢？唔......以我的理解~~就是說，如果那個音降/升了後，不是那個CHORD會用到的音，那就不能夠用了！就例如最尾一句的「la」音，本來降三度是「fa」的~~但因為G CHORD並沒有包含「F」這個音，所以就只能唱「G」~~即是「so」了！！不知我有冇有理解錯呢~~哈哈！如果有些路經此地的樂理高手提點一下就好了~~</font></p><p align="justify"><font color="#990099">老師說還有另一樣要留意的，就是那個音唱出來是否好聽~~例如有些音太沉，唱出來也不會好聽，那就要轉用其他音代替，這就不只是「樂理」這麼簡單了！！嘩~~~~好像很複雜呢！！我想，現階段我們還是要靠老師提點提點才能成事呢~~</font></p><p align="justify"><font color="#990099">以下就是老師更改後的答案，為配合我們的程度~~他改完又改，相信已是最簡單的唱法了！！<br />同學們~~一定要努力練習呀~~<img alt="Picture" hspace="5" src="http://samueliancoco.mysinablog.com/resserver.php?blogId=6208&amp;resource=202360-3.jpg" vspace="5" border="0" /></font></p><p align="justify"><font color="#990099" /></p><p align="justify"><font color="#990099" /></p><p align="justify">&nbsp;</p><p align="justify">&nbsp;</p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 26 Jun 2006 23:42:20 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~避無可避~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今日~~我們在細房上堂！！座位離老師這麼近~~還是坐後排好了！前面剛好有位同學擋住~~老師看不到我了！正呀！！追功課又沒有問我，唱歌又不會要我先唱！！原來坐後排也有後排的好處！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">可是.....唱Nay的時候......被無可被了~~輝少唱完，老師便問：「坐佢隔離果個，幫下佢啦？」我就是坐輝少隔離呢！我說：「點幫呀！」老師：「話佢聽有咩問題囉~~」哈哈！我沒有留意呀~~但當然不可讓老師知道，他知道了一定又話我在發夢！我只好跟輝少說：「唔！加油呀！」全班勁笑~~老師也笑著說：「呢D咪自私囉，聽到又唔話比人聽！」我說：「我聽唔到呀！」老師：「坐咁近都聽唔到？」我：「不如你唱多次！」輝少再來一次~~老師又問：「點呀？今次又聽到D咩?」我左閃右避，讓前面的同學擋住老師的視線~~老師卻站起來說：「你避咩o者~~以為我睇你唔到咩?」我只好把頭越垂越低：「我......我真係聽唔到佢o既問題係邊度呀！」其他同學呢??也都聽不出來~~老師的答案卻是：「佢呢個咪叫做o岩囉~~唔係次次都要聽人錯咩o架嘛！唉......你地真係，人地o岩又唔知，錯又唔知！」唉......老師~~我也不想的~~但真的很難答呀！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">終於輪到我唱了~~~第一次......又要老師播帶了！！「漏氣！漏氣！」再來多個！！YEAH~~終於冇漏氣了！！老師問我：「你呢個同頭先果個有咩分別？」我：「今次冇漏氣囉！」老師：「聽得出~~咁今次你係諗住D咩o黎唱？」我：「諗住hold實d~~唔好漏氣囉！」老師：「咁即係話，你係知道點做先o岩，只係有時你唔諗清楚就做，咁就會用返你習慣o既方法做~~你做第二個應該係辛苦好多o既！」係......老師~~我明白呀！你想說是我「懶」吧~~我知道了！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">老師今日還講了一個很好的比喻~~他說有很多時我們是唱到的！！只是不肯去唱~~就好似人家認他們倆兄弟一樣~~十幾年了！！都分不清誰是崇基誰是崇德！不是因為他們難分辨~~只是別人不肯去分辨而已~~他還說：「我地高度又唔同，個樣又唔同，老婆又唔同~~要分又點會分唔到o丫 ！！」哈哈~~~對呀！我們唱歌就像這樣吧！！我們都知道什麼是對，什麼是錯~~但就是信心不夠！常常也認為自己唱不到~~所以就不肯去唱！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">近排好像又停滯不前了！！要好好努力努力呢~~~是的！一定要有信心、信心、信心！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099"></font></p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Fri, 23 Jun 2006 00:38:27 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~欠交功課~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今日~~老師一上堂便要我們交功課！！交什麼功課？就是他上一堂放學時，要求我們每人錄一首歌給他聽！！哈哈~~我......當然是沒有功課交了~~其實，我也想交功課的，但真的沒有一次錄音時見得人的呀！一想到是錄給老師的，就非常緊張了！！唉......真失敗！最後，我SEND了ERIC仔的錄音給他，還笑說ERIC仔是代我交功課的！！哈哈~~</font><font color="#990099">其他同學又怎樣？？大部份也沒有功課交呢！！只有兩個男同學有得交~~哈哈！但他們交的功課卻激死了老師！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">亞熹是第一個乖乖地交功課--CD一隻！老師當然想立即播給我們聽吧！可惜.......亞熹卻說：「隻CD係呢度應該播唔到o架！只可以係電腦度聽！」哈哈~~好呀！十分高招呢！老師即說：「即係點呀?要我自已轉format呀?」熹：「唔駛！可以係電腦度聽囉！」老師：「咁即係蝦我呢間房冇電腦咁話啦！」哈哈~~~</font></p><p align="justify"><font color="#990099">第二個到光仔交功課了--MP3機一部！哈哈~~他說：「我冇燒碟呀！錄o左係呢度~~」老師：「你諗住成部MP3機擺低比我呀?點聽呀?又冇HEADPHONE?」光仔：「唔係呀！你可以插USB過落去咪聽到囉！」老師都不知好嬲定好笑：「仲要USB??你地係咪玩o野呀！得兩個交功課，一個就燒隻碟聽唔到o既！呢個仲要用USB添~~唉......我唔理你地呀！今個星期一定要一人錄一首歌SEND去我EMAIL！！我下堂燒隻輯錄晒你地D歌o既碟上堂聽~~」</font></p><p align="justify"><font color="#990099">嘩~~~今次一定要交了！！好緊張呀！！要錄好D、錄好D、錄好D先得呀！！！！</font></p><p align="justify">&nbsp;</p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Thu, 22 Jun 2006 23:57:11 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~很難呀~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p><font color="#990099">崇基老師的課堂，總可以滿足到我三個願望 -- 新奇、刺激、好玩！！因為他每一次都會有新的東西教我們，而且有些是我們從未接觸過的~~例如，他上一堂便教了我們「震音」，他說我們學懂了震音以後，可以容易一點HOLD實一個長音！其實，要做到震音的效果是不難的~~但要控制到收放自如就很難了！！要有穩定的氣，加上穩定的震動頻率~~不是一朝一夕可以做到的事~~現階段我們當然是做不到的了！但先學些基本的概念也是好的~~有時間就可以練習一下了！！</font></p><p><font color="#990099">今堂他又有甚麼新搞作？？登...登...登...登......就是我最想學的DUET了！！其實上幾堂他已經略略教過我們一些簡單的分部~~由一個CHORD怎樣組成，到分部應該唱甚麼音，他都仔細地跟我們解釋~~我們還試過分部唱了幾個單音，不錯！！很和！！但今堂不再是那麼簡單了~~要唱整句句子呢！！唱的是陳奕迅的忘記歌詞《MI MI MI SO RE RE RE ME RE DO DO》嘩~~很難呢！！常常也被其他同學唱的音影響到~~要很留心很專注才唱到自己的音呀！！老師還說下堂要我們唱晒整個副歌呢~~唱完音之後就要學唱字了！！到時就難上加難了~~今堂功課：要找出整個副歌兩PARTS應唱的音~~在車上做了！！但不知對不對呀~~我已經是盡我能力去做的了!!<img alt="Picture" hspace="5" src="http://samueliancoco.mysinablog.com/resserver.php?blogId=6208&amp;resource=190972-1.jpg" vspace="5" border="0" /></font></p><p><font color="#990099">另外，歌曲方面~～上次《愛很簡單》學improvisation真的唱到我們死死下呢！！明明是很隨意玩即興的~~我們卻唱得十分夾硬！！死跟著崇基老師教的音來唱~~哈哈!!實在太搞笑了~~唉......自然一點可以嗎??今堂轉歌《心亂如麻》，本來以為日子會好過一點！！誰不知......老師又給我們一個極大的挑戰！！他說要訓練我們Listening~~怎訓練??就是他給我們第一粒音~~我們便要估之後的音是甚麼！！沒有歌譜，單靠我們的耳仔去聽~~之後寫下成首歌的sol-fa name！！嘩~~~100個難呢！！聽頭兩句時簡直是一頭霧水呢~~幸好這首歌的音比較簡單，聽多幾句後開始漸入佳境了~~在崇基半賣半送的情況下，終於完成了第一段至副歌的sol-fa name！！</font></p><p><font color="#990099">崇基老師說這類型的練習，對我們學唱歌是有很大幫助的~~因為可以訓練我們多留意音與音之間的距離，唱歌時音準會準確一點~~但這些練習對我們來說實在太難了！！因為我們都沒有很好的樂理基礎，而且很少機會接觸到這類練習~~所以，難得老師現在由淺入深地教導我們，一定要好好努力學習呢！！</font></p><p><font color="#990099">P.S.唉......下星期一ACM要練習呀!!不能去MMP上堂了~~~同學們！！記得要MARK低老師上堂時的重點，之後再教返我呀！！</font></p><p><font color="#990099" /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 12 Jun 2006 23:58:01 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~快樂的晚上~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今晚是Gospel班一月一次的Gathering~~地點依然是Mint家！說真的，起初真的不太習慣這種家庭式的聚會，總覺得有點奇怪~~但參加了幾次後......唔......感覺也不錯！可以跟他們一起敬拜、祈禱，的確是一件幾開心的事！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">一班同學難得相聚一起，當然不少得以下環節吧 -- 練歌！！今晚，我偷偷地錄低了大家練歌的情況~~聽回錄音，原來在沒有壓力下，大家唱得OK喎！雖不算是唱得很好~~但聽起來很舒服，有感情、有大細聲，也唱得很放~~方向正確！！同學們都說不如將這錄音給崇德老師聽~~大家認為如何呢??不如聽聽再給我們意見吧！！</font></p><p align="justify"><a href="http://hk.share.geocities.com/happycocowong/1.mp3">http://hk.share.geocities.com/happycocowong/1.mp3</a><a href="http://hk.geocities.com/happycocowong/1.mp3"><font color="#990099" /></a></p><p align="justify">&nbsp;</p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Mon, 12 Jun 2006 01:12:01 +0800</pubDate>

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<title><![CDATA[~~漏氣...漏氣...再漏氣...~~]]></title>

	<description><![CDATA[<p align="justify"><font color="#990099">今日的心情好像又差了一點~~~是因為天氣的關係，還是其他原因？？不知道呢~~幾為最好的朋友也好像不太開心，我又幫不了甚麼忙~~唉......幸好放工後要到MMP上堂~~心情自然好了一點！！在這裡學習真好，可以暫時讓我放低煩惱，做些自己喜歡的事！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">今日的表現如何？哈哈！還是漏氣...漏氣...再漏氣......連唱Nay也漏氣，還要聽不到自己有錯！真失敗~~老師說這是因為聽不到自己把聲，我們都習慣了合唱時聽周圍的聲音，而沒有留意自己把聲，所以錯了又以為自己做對，做對的又以為自己做錯，那就很大件事了！同一番說話，詹瑞文在《萬世歌王》裡也有說過~~「為何人唱歌時會不知自己唱得難聽呢?因為他們都不認得自己把聲！」，兩位大師級人馬也這樣說，這一定是唱得好的首要條件~~我一定要好好學習呢！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">唱完Scale後，老師突然說：「你地今日冇人會喴o丫嘛？」他為何這樣說呢？原來他要我們逐一Solo《愛裡重圓》~~哈哈！他還笑說：「你地再係唱成咁，第一個喊o既將會係我~~」嘩！！嘩！！嘩！！又是緊張的時候了~~我想我是不會哭的，但一定會勁震...震......老師採用一招「借刀殺人」，一個唱完後便請他點名下一個唱！！嘩~~每次同學唱完點名，我個心都離一離呢！！雖然知道自己遲早要唱，但還是受不了這種「即時死亡」的感覺！！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">終於聽到自己個名了 -- CO CO~~~好......唱就唱吧！！哈哈~~當時的心情是......很難形容~~驚驚...平復...驚驚...平復...驚驚...平復......短短的一分鐘時間，沒想到我的心情竟可以如此反覆！！一曲唱完~~同學們慣常地沒有給我甚麼評語！！我自己自首吧~~都是漏氣...漏氣...再漏氣...囉！！應該是說我好像沒有怎樣用氣......老師卻不太認同！！他說他聽到我是有用氣的，我感覺不到有用氣，是因為我放得太多氣，氣壓細得自己感覺不到~~不能說這唱法是錯，因為這也是其中一種演繹方法，只是用這方法唱歌會有一定的限制，就是只能唱一些很柔的歌！所以，我們也要學習其他的方法，唱歌時就可以有多些變化了！</font></p><p align="justify"><font color="#990099">對呀！！我就是不想自己只局限於一種唱法呀~~漏氣...漏氣...再漏氣...唉！！何時才能改掉這習慣呢??</font></p><p align="justify"><font color="#990099" /></p><p align="justify"><font color="#990099" /></p><p align="justify">&nbsp;</p><p align="justify">&nbsp;</p>]]></description>

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<dc:creator><![CDATA[samueliancoco]]></dc:creator>

		<category><![CDATA[~唱遊世界~]]></category>

<pubDate>Thu, 08 Jun 2006 23:48:00 +0800</pubDate>

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